每个孩子都有可能是天才
2014年12月29日 10:49:47 访问量:188次
《每个孩子都有可能是天才》我们的热切希望,会使被我们期望的人达到我们的要求。
有些家长因孩子的学习状况不尽如人意,费了一番功夫不见成效,就对孩子的学习产生了失望情绪,甚至训斥埋怨、讽刺。由于没达到期望而对孩子施以心灵或身体的虐待,这是不理智的,这样改变不了现状还会有消极影响。家长们无论孩子出现怎样的反复,挫折都要永远对孩子说:只要你自己认为确实尽力了,我们就接受任何结果。同时还要对孩子说:我们相信,你能行,你还有潜力,还能取得更的好成绩。让孩子经常从父母的态度中感受到积极地心里预期,得到尊重,孩子自然会保持一种向上的力量。反过来,如果过低的估计了孩子的能力,放弃对孩子的期望,批评孩子这不行那不好,没有出息,久而久之,孩子就会丧失自信心,认为自己真的不行。
另外,家长在孩子的教育过程中要做到:一、对孩子的评价内容要积极:积极地评价会使孩子对自己充满信心,负面的评价会打击孩子的自尊心和自信心。
二、数其一过,不如奖其一功:一句名言说的好:用一吨的批评去攻击他,不如用一两的表扬去肯定他。
三、夸奖鼓励要及时:对孩子鼓励多,孩子就进步快,鼓励是自信的酵母,夸奖是自信的前提,自信是信心的基础。培养自信心最有效地方法就是及时夸奖和鼓励。
四、宽容比惩罚更有力量:宽容能触及孩子自尊心最敏感的角落,对待孩子,尊重和信任远比惩罚更有效。
多多鼓励和赞美我们的孩子,每个孩子都有可能是天才!
希望家长老师都能得到一些感悟!
编辑:蒲海龙