学生综合素质评价工作通知

通    知

通州区各小学：

    依据《北京市教育委员会关于整合课程改革表彰项目的通知》（京教基［2010］15号）的精神，北京市将开展小学生综合素质评价先进单位和先进个人评选工作。为了做好此项工作，请各小学于5月30日之前上交学校2013～2014学年度的学生综合素质评价工作总结。同时推荐一位领导或教师撰写个人学生综合素质评价工作实践总结，按要求填写《北京市基础教育学生综合素质评价工作先进个人申报表》。将择优推荐为市级先进单位和先进个人。单位和个人总结材料电子版发到：guihuaguanl****@126.com,纸质版一份上交到教科研部A22.

参评总结材料要求如下：

1.参评总结材料要依据北京市学生综合素质评价方案的精神和要求，实事求是地反映2013-2014学年度单位或个人开展的学生综合素质评价工作。

（1）先进单位材料（写清联系人和联系电话）

从区域、学校、年级、班级等层面，围绕评价的规划设计、机制建设、组织管理、协调指导等方面，重点总结推进举措、取得的成效、创新点、反思和体会等内容。

     （2）先进个人材料

任课教师——在教学过程中结合学科特点，围绕学生综合素质评价的某一方面或者几方面，重点总结评价内容选定、实施过程、取得的成效、创新点、反思和体会等内容。

班主任——在教育管理过程中，围绕学生综合素质评价的功能定位、班级组织指导、班主任评语等方面，选择某一个或者几个主题重点总结实施策略、取得的成效、创新点、反思和体会等内容。

组织管理者——学校领导、区县人员、技术人员、教务人员等围绕如何组织、指导和协调教师、学生和家长等参与评价的角度，重点总结实施策略、取得的成效、创新点、反思和体会等内容。

2.参评材料形式：总结、案例等。

3.参评材料字数及格式：3000～5000字。文中引文必须注明出处，页面设置一律用A4，标题字体用三号楷体加粗，正文字体用小四号宋体，行距20磅。

    联系人：高海燕

联系电话：5211 3022   131****5463

                           通州区教师研修中心  教科研部

                                  2014年5月13日