学困生转化总结

2016年01月05日 16:52:09 访问量：171次

学困生的转化工作直接影响到整个教学质量，而学困生的形成原因有很多，只有认真分析，根据具体情况来区别对待，才能更有效地转化学困生。经过这几年来的学困生转化工作，有了一定的方法和手段，现总结如下：

一、找出后进的原因是转化学困生问题的关键

每个学困生的后进原因不同，只有完全了解学困生的具体情况才能解决后进问题，通过几年来的分析，体育学困生形成的原因归纳有以下几种：1、年龄小，身体素质差。2、思想上对体育不重视，怕苦怕累。3、对体育不感兴趣的。4、身体原因（肥胖、近视、生病）而成绩不够理想的。5、多种情况并存的。

二、制定转化措施与方法，是学困生转化工作的保障

学困生的后进原因和类型分析清楚后，就要认真、有针对性地进行转化。

对身体素质差的一类，要制定学生身体素质训练计划，有效地提高学生的身体素质，从而提高体育成绩。如张浩、朱思旭、田雪三位同学，因体质比较弱，就制定出发展她们的力量和速度，其中以力量为主，特别是上、下肢力量。让她们多做俯卧撑、立定跳远、蛙跳等练习，通过一段时间的练习和锻炼，她们的体质有了明显的改善身体素质提高了，成绩也上去了。

编辑：蒲海龙

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