三、责任
“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”教师的职业是一门塑心雕美的学问,教育学生不仅仅需要爱心、耐心,更重要的是责任心。有责任心的老师首先要严格要求自己,身教胜于言传。孩子们一直看着你,他们以你为榜样。我们要学生和气待人、认真勤勉,那么我们最好就是他们所认识的人中最和气待人、最认真勤勉的那一个;我们要学生积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,那么我们就要做好这一切,我们就要不断的学习先进的教育理论,用理论武装自己,提升自己,把自己培养为学识渊博的令学生钦佩的人。我们要明确作为教师责任的重大,要对全体学生负责,公正平等,正直无私,不偏袒,不偏心,一视同仁,满腔热忱地关心每个学生,热爱每个学生,从每个学生的不同特点出发,全心全意教育好学生。我们给学生的,最重要的不是数字化了的知识,而是一种能力,一种终身学习的能力,一种可持续发展的能力;是一种观念,一种做人的观念,生活的观念;是一种操守,一种对人对事的操守;是一种意识,一种爱的意识,责任的意识!郑老师说:“每个人都是一颗星,质量越大,吸引力越大,质量越小,吸引力越小”。所以,我们要不断吸取知识,增大自己的能量,才能把学生们的目光吸引过来。
“幸福是教育的终极价值。作为教育者,特别是作为对学生成长有着重要影响作用的班主任老师,理应是幸福的播种者。换句话说,我们自身必须体验着幸福,我们的眼睛必须欣赏着幸福,我们的语言必须哼唱着幸福,我们的内心必须充溢着幸福……”
所以,热恋教育,拥抱幸福。努力打造幸福的教育生活,尽情享受教育带给我们的幸福。(作者:梁迎迎)