打开四扇门，让孩子爱上学习

2015年12月03日 08:48:07 访问量：408次

孩子的学习分为三种状态——第一种状态，孩子觉得学习痛

苦而逃避学习；第二种状态，孩子觉得学习乏味而应付学习；第

三种状态，孩子觉得学习快乐从而爱上学习，并且积极主动、自

觉自愿地去学习。家长的责任，就是把孩子带入这种积极主动、

自觉自愿的学习当中。

打开兴趣之门，让孩子爱上学习

兴趣是孩子学习的主要动力，它能让孩子爱上学习。暑假期

间，全国关工委举办了一次家长和孩子共同参加的夏令营活动，

其中一项内容是家长和北大生物系的教授进行座谈，全体家长都

非常珍惜这个机会，因为所有的家长都想在北大教授那儿取点儿

真经——怎么教育孩子。其中一位妈妈迫不及待地站起来发

言：“请问教授，您认为什么对孩子的学习最重要？”其中的一

位教授用简单的两个字回答了家长的问题：“兴趣。”家长接着

追问：“难道成绩不重要吗？”教授说：“有了兴趣就有了一

切，有了兴趣，伟大的成绩就会随之而来。”

爱因斯坦说过：“我不是什么天才，是因为我有兴趣。”北

京奥运会上拿了８块金牌的菲尔普斯的名言是“兴趣＋坚持”。

那么，兴趣的本质是什么？兴趣的本质就是好玩。实际上，爱玩

是孩子的特点，我们要顺着孩子爱玩的特点来引导他，尊重孩子

爱玩的特点，并且，每位家长都要和孩子做朋友，和孩子一起

玩，这样才能激起孩子的兴趣，和孩子有思想的交流和沟通。有

一个女孩上小学时英语不好，父亲就在想：是请英语教师来家补

习呢？还是把她送到英语补习班呢？回到家，父亲看到女儿学着

老师在作业本上批改作业，就灵机一动，对孩子说：“爸爸、妈

妈上小学的时候，没怎么上英语，你能不能模仿老师给我们上上

英语呢？”孩子满口答应。父女两个达成协议——每周六上午就

由女儿给他们上英语。到了周末，喜欢睡懒觉的孩子早早起了

床，摆好了桌凳和黑板，把单词写在黑板上，等着他们上课。听

了一段时间课后，父亲就故意问些问题为难她，女儿说：“这个

问题，下个星期六再告诉你。”为什么呢？这就促使孩子到学校

去请教老师了！

知识变得有趣好玩，才能激起孩子的学习兴趣。孩子持久的

学习能力、思考能力、学习动力完全来自轻松、愉快、自在的学

习。

编辑：蒲海龙

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